Wtorek, 11 Sierpnia 2020  Imieniny: Aleksander, Herman, Ligia
Vinaora Nivo SliderVinaora Nivo SliderVinaora Nivo SliderVinaora Nivo SliderVinaora Nivo SliderVinaora Nivo Slider
<< < czerwiec 2013 > >>
Pn Wt Śr Cz Pt So N
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 28 29 30
Liczba odwiedzin
4083136

Sonda

Jak często odwiedzasz naszą stronę?

codziennie - 19.4%
co drugi dzień - 5.6%
raz w tygodniu - 25%
raz w miesiącu - 8.3%
raz w roku - 41.7%

07 luty 2014

XV Spotkanie karnawałowe „PIEROGI 2014” 01.02.2014

W dniu 1.II.2014 roku w Gminnym Ośrodku Kultury w Kąkolewnicy odbyło się jubileuszowe XV Spotkanie karnawałowe „PIEROGI”. Organizatorem spotkania był  Gminny Ośrodek Kultury w Kąkolewnicy i wójt gminy Kąkolewnica Zbigniew Ładny.

Celem spotkania była integracja mieszkańców gminy i podtrzymywanie tradycji pierogowej oraz promocja gminy. Na spotkanie przybyli:
- Sławomir Sosnowski – wicemarszałek województwa lubelskiego
- ks. Grzegorz Suwała – wikariusz parafii w Kąkolewnicy ( Kamil Żurawski – organista)
- Schola Rodzin z duszpasterzami parafii Matki Boskiej Częstochowskiej z Garwolina z ks. Stanisławem Małkiem proboszczem parafii i ks. Marcinem Chruścielem - wikariuszem
- Radni Powiatowi: Zofia Goławska z małżonkiem, Zbigniew Makarski

Read more

INFORMACJA Z FERII ZIMOWYCH 2014 W GMINNYM OŚRODKU KULTURY W KĄKOLEWNICY

Gminny Ośrodek Kultury w Kąkolewnicy wychodząc naprzeciw zapotrzebowaniu dzieci i młodzieży zorganizował podczas ferii zimowych, trwających od 20.01.2014 r. do 31.01.2014 r. różnorodne zajęcia pozalekcyjne, sportowo – rekreacyjne w  ramach profilaktyki uzależnień.

Kierunkiem działań profilaktycznych było przedstawienie alternatywnych, różnorodnych, atrakcyjnych dla młodego człowieka sposobów na spędzanie wolnego czasu. W ten sposób mogły zostać zaspokojone potrzeby podobne do tych, które skłaniają młodych do sięgania po substancje psychoaktywne. Uprawianie sportu, hobby, rozwijanie zainteresowań, pasji czy uczestnictwo w różnorodnych formach aktywności społecznej, mogą w sposób konstruktywny zaspokajać potrzebę doznań, stymulacji czy akceptacji grupy rówieśniczej.

Read more